第76章 孩子成绩

陆宇紧紧握着手机,心中涌起一股愤怒和担忧交织的情绪。

神秘人的威胁如同一团阴云,始终笼罩着他们的家庭,让他们片刻不得安宁。

然而,此时他们还来不及过多地去揣测神秘人的意图,因为孩子们的学习成绩出现了波动,这同样让他们忧心不己。

在一次学校的阶段性测试后,女儿和儿子都带着沮丧的神情回到家。

陆宇和林悦察觉到孩子们的异样,在询问后得知,女儿的数学和语文成绩下滑明显,儿子的英语和科学成绩也不尽如人意。

看着孩子们失落的样子,陆宇和林悦心疼不己。

晚饭后,陆宇和林悦把孩子们叫到客厅,决定和他们一起分析成绩波动的原因,制定学习计划。

“宝贝们,一次考试成绩不理想并不能说明什么,重要的是我们要找到问题出在哪里,然后一起解决它。”

林悦温柔地说道,试图安抚孩子们的情绪。

女儿低着头,小声说:

“妈妈,我觉得数学好难,有些知识点我怎么都弄不明白。

语文的作文我也不知道该怎么写才能得高分。”

儿子也附和道:

“爸爸,英语的单词我总是记不住,科学的实验题我也老是做错。”

陆宇和林悦认真地听着孩子们的倾诉,心中明白了问题所在。

陆宇笑着说:

“宝贝们,别担心,这些问题都有办法解决。

我们一起制定一个学习计划,只要按照计划认真学习,成绩一定会提高的。”

于是,一家人围坐在桌前,开始制定学习计划。

对于女儿的数学,陆宇决定每天晚上抽出一个小时,亲自给她讲解难题,通过做练习题来巩固知识点。

林悦则负责帮助女儿提高语文作文水平,她会和女儿一起阅读优秀范文,分析文章结构和写作手法,鼓励女儿多写多练,并给予详细的指导和建议。

针对儿子英语单词记不住的问题,林悦为他制定了一个单词背诵计划,每天背诵一定数量的单词,并通过默写、造句等方式加深记忆。

陆宇则帮助儿子梳理科学知识点,结合生活中的实际例子,让儿子更好地理解科学原理,同时多做实验题,提高解题能力。

除了针对薄弱学科的专项辅导,陆宇和林悦还为孩子们制定了日常学习时间表。

每天放学后,孩子们先完成学校布置的作业,然后按照学习计划进行复习和预习。

周末的时候,会安排适当的时间进行课外阅读和拓展学习,丰富知识储备。

在执行学习计划的过程中,陆宇和林悦始终陪伴在孩子们身边,给予他们鼓励和支持。

每当孩子们遇到困难想要放弃时,他们都会耐心地引导和鼓励。

“宝贝,别着急,慢慢来,你一定可以的。只要坚持下去,就会有收获。”

林悦经常这样鼓励女儿。

陆宇也会对儿子说:

“儿子,学习就像一场马拉松,不是看谁跑得快,而是看谁能坚持到最后。爸爸相信你有这个毅力。”

随着时间的推移,孩子们逐渐适应了学习计划,学习态度变得更加认真和积极。

他们的努力也开始有了回报,在之后的几次小测验中,成绩都有了明显的提高。

女儿的数学难题逐渐迎刃而解,语文作文也得到了老师的表扬;儿子的英语单词记忆越来越牢固,科学实验题的正确率也大大提高。

看到孩子们的进步,陆宇和林悦感到无比欣慰。

然而,在关注孩子们学习的同时,他们心中对神秘人的担忧始终没有减少。

那条威胁短信时刻提醒着他们,危险依旧存在。

一天晚上,陆宇在检查完孩子们的作业后,回到卧室。

林悦正坐在床边,神情有些忧虑。

“陆宇,你说神秘人接下来会怎么做?我们不能一首这样提心吊胆的。”

林悦说道。

陆宇坐在林悦身边,握住她的手:

“悦悦,我也一首在想这个问题。

我们不能被动等待,得主动寻找线索,揭开神秘人的真面目。

只是现在孩子们的学习正处在关键时期,我们不能分心。

等孩子们的成绩稳定了,我就集中精力调查这件事。”

就在这时,楼下突然传来一阵奇怪的声响,像是有人在撬门。